据大学委员会周四发布的一份报告，多达4/5的美国社区学院学生想要转入四年制大学，这样他们就能获得学士学位。
这份报告反映了从两年制公立学院转入四年制大学的学生所面临的挑战，同时报告中还表明美国2/5的本科生是在社区大学就读的。
这份报告名为“改善社区学院转升四年制大学的状况”，采访了包括来自乔治城大学和南加州大学在内的12所大学的21名管理者。
社区学院受欢迎的原因有很多方面，包括离家近和四年制大学学费不断高涨。从报告中来看，公立的社区学院学费平均水平是公立四年制大学学费的36%。
报告指出，大学在录取转校生的过程中面临的主要问题是顾问指导工作。一年级和二年级的本科生通常都完成了通识教育课程，并选定了一个专业，转校生可能学习的是完全不同的课程，这就使得咨询过程非常复杂。
“说得夸张点，你一分钟就可以搞定一名大一学生，但是对社区学院转校的学生，那你就要说上一个小时”北卡罗来纳大学教堂山分校招生办主任兼副教务长史蒂夫•法默尔在报道中说道，“对这些学生的个人情况没有普遍适用的规定。”
像加州大学洛杉矶分校和北卡罗来纳大学这类的院校一直在设立项目以期缓和学生从社区学院到四年制大学过渡中的不适。在加州大学洛杉矶分校，介于高中和社区学院中间阶段的学生可以花些时间在大学校园内体验，感受那儿的学生的学习生活。大学也鼓励这些学生根据以后到四年制大学里需要学习什么来安排他们在社区学院里的课程。
此外，这份报告以及受访的各高校管理者也都反复强调了转校生对于四年制大学的重要性。转校生通常会增加四年制大学学生群体的多样性，因为很多社区学院是由少数民族学生组成的。更何况这些学生通常在学业上都很优秀，报告中提到了佛罗里达中央大学：“去年冬季佛罗里达中央大学颁发的10个优秀毕业生奖中有7名获奖者来自社区学院。”
来源：纽约时报
2011年7月14日