研究生院委员会近日公布的一项研究结果显示，自2003年以来研究生课程新生数量首年下降。
所有变化中，博士生的招生有些微上浮，增加1.5%，硕士课程及研究生文凭课程的招生数量有所下降，下降1.6%。
经济萎缩时，传统的模式是就业前景不佳导致很多人回到校园充电，尤其是通过就读硕士和研究生文凭课程，可以用相对较短的时间获得资历，以谋取更好的职位。今年这种模式被打破了。
Nathan Bell，委员会研究与政策分析主任，说新生数量减少主要存在于两个硕士专业领域：
教育 – 下降8.1%
商务 – 下降2.9%
40%以上的硕士新生都主要学习这两个领域。
该报告涉及的专业差异都非常显著，因专业而呈不同趋势，美国学生与国际学生之间的差异也比较大。举个例子，整体招生数量下降1.1%，国际学生的新生人数上升4.7%。2010年国际学生占全部研究生招生比例的16%，某些专业里甚至高达45%（如工程和计算机科学），有些则低至3%（如教育）。
应届研究生录取数据，根据专业和国籍统计：
| 专业 |
美国公民 |
国际学生 |
| 社会与行为科学 |
86% |
14% |
| 公共管理 |
96% |
4% |
| 物理与地球科学 |
71% |
29% |
| 数学与计算机科学 |
55% |
45% |
| 健康科学 |
94% |
6% |
| 工程 |
55% |
45% |
| 教育 |
97% |
3% |
| 商务 |
80% |
20% |
| 生物与农业科学 |
80% |
20% |
| 艺术与人文 |
89% |
11% |
| 总计 |
84% |
16% |
来源：Inside Higher Ed
2011-10-22